tapete cuadriculado

Tapete Cuadriculado

1.-El profesor nos pudio un exacto marca olfa de 9 mm y cortar un papel batería delgado  de 1/8 que también nos lo encargo el profesor y aparte de eso una tabla de corte para así realizar los cortes sobre esta tabla.

2.-Después de tener los materiales necesarios para trabajar nos pidió que trazáramos una retícula de  1 cm.

3.-Luego de que hubiéramos la retícula ya terminada nos pudio que cortáramos los cuadritos sin que se vieran pelitos del papel pero los cuadritos se tenían que cortar uno si uno no y así hasta terminar una linea luego la segunda linea no se tenia que cortar después la tercera linea siguiendo el patrón de la primera y así sucesivamente se tenia que  realizar siguiendo el patrón de la primera y segunda linea.

4.-Esta fue mi retícula ya terminada pero no cumplió exactamente con lo que habia pedido el profesor ya que mis cuadritos no fueron exactamente bien cortados.

5.-Después en clases el profesor nos califico nuestro trabajo y esa  fue mi calificación, pero como la mayoría no lo recortamos bien nos pidió que lo volviéramos a hacer 

pero mi calificación de mi primera retícula fue 3/2/2.

Objetivo:esta actividad tubo como objetivo aprender a cortar en espacios pequeños para que cuando empecemos a realizar maquetas y si es necesario recortar en espacios pequeños sepamos recortar bien y que nuestro trabajo este bien recortado.

Reflexión personal:Que debo de tener paciencia al momento de realizar estos pequeños cortes porque pueden arruinar la presentación de cualquier trabajo que realicemos.